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对兰州市少年宫少儿美术、软笔书法教学工作的督导反馈意见
发布日期:2018-08-10 字号:[ ]

2018年8月5日,市少儿活动中心督导处通过课堂听课、听取汇报、查看资料、座谈交流等形式,对兰州市少年宫少儿美术、软笔书法教学工作进行了专项督导,现将督导意见反馈如下:

一、教学计划完善、课程开展有序。教学培训活动有教学计划,有相应的管理制度和工作职责。注重打造特色,突出对特色课程的专门教学设计,注重教学细节和教学的实效性,培训活动井然有序。

二、活动内容丰富,活动成效显着。积极组织学员参加全国中小学生书画大赛、少年儿童图文创作大赛、国际漫画大赛、全国少儿书法大赛等,为学员提供各种专业展示交流平台,学员和辅导教师的作品均获得国家、省、市级多项奖项和荣誉,全面展现了少年官教学培训及活动成果。在教学过程中不断积累经验,创新活动形式,努力提升教学品质。
    三、融入传统文化,提升教学品味。软笔书法教学过程中融入汉字结构基本知识、书法发展过程、书法家的故事等内容,让孩子们了解到更多的传统文化知识,并进行课堂互动,通过寓教于乐的方式,激发了孩子们学习的兴趣,提升了课程文化品位, 丰富了课程内容。
    四、坚持公益性原则,积极服务社会。面向社会、基层和大众积极开展各种公益性活动,以流动少年官为平台,定期为乡村学校的孩子送文化、送培训、送教材,并在中心系统扶贫点铁丰村何罗小学开展美术、软笔书法培训活动,扩大教育服务面。在促进全市乡村(社区)学校少年官建设和扶贫工作中发挥了重要作用。
    希望在今后的工作中,从以下几个方面进- .步加强和改进工作:
    一、进一步加强教学管理,提高教学质量。加强对教学培训工作的考核,对课程的各个环节进行跟踪指导和检查,在激发孩子兴趣培训的同时,打牢少年官学员专业基础。培养优秀专业教师,带动美术、书法教学工作理论研究与教学实践,有效提高教学质量。

二、进一步加快教材创编,体现地域特色。积极完善少年宫美术专业教材的创编,打造具有地域特色的美术教学教材,打实少儿美术教育基础,展示地方特色。

三、进一步注重环境建设,营造艺术氛围。加强对培训活动教室艺术氛围的营造,精心设计美化可利用的空间环境,用优美的环境和艺术氛围吸引、教育和感染学员,使教学培训与环境氛围有机结合。

四、进一步扩大学习交流,提升专业内涵。组织专业教师参加更高水平的学习交流活动,提供更多的学员作品交流平台,吸取先进省市少年官专业教育经验,不断提升少年官美术、软笔书法专业的吸引力和影响力,发挥市少年官全市校外教育主阵地作用,引领我市校外教育健康发展。




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